美国教育学硕士专业解析

一、美国教育学硕士的6大方向

美国教育学专业是一个很宏大的命题,所涉及的范围会非常广。在硕士阶段,美国教育学的研究方向主要有6个:宏观研究方向、教学方向、语言学方向、教育心理学方向、学校管理方向、教育技术方向。而这6大方向下,又有很多的细分专业。

 

1.宏观研究方向

Anthropology of Education(教育人类学)
此专业主要研究教育中不平等现象的起源,例如种族、性别、社会阶级等,小司建议申请者最好具有社会学以及人类学的背景。

Comparative and International Education(比较教育学)
主要研究世界各国的教育政策,通过对比并发现教育中存在的问题,申请者专业不限,但是小司建议最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景,若有相关工作经验则更好啦!

Economics of Education(教育经济学)
主要研究教育学中的经济问题,例如社会个体在教育中的投入与产出,教育投入对社会的效应等,申请者需要有经济学相关背景,需要有较强的数学及统计学能力,若没有相关学术背景,建议有相关工作经验。

History of Education(教育史学)
主要研究教育学发展的历史,现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。申请者专业不限,不需要工作经验。这会涉及家庭史,需要大量阅读以及写作,比较适合喜欢历史的学生。

Education Policy Studies (教育政策研究)
主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系,申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景,或者有教育行业相关工作经验。

 

.教学方向

Learning and Teaching (学习与教学)
主要研究教学过程中出现的问题及现象,例如课程发展、不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等,申请者需要具有教学经验。

②学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科)
主要学习相关知识以及学科背景,申请者除了具备相关学术背景,还需要具有相关学科教学经验。

Special Education (特殊教育)
主要研究智力或身体残疾学生的教育,大多要求申请者已经具有教学相关经验,甚至具有所申请国家的教师资格证书。

 

.语言学方向

Language and Literacy (语言与识字)
主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及解决方法,申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。

TESOL/TESL/TEFL(英语教学)
主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生,这个课程也是很多英语系毕业生的选择,申请者需要有相关专业背景,最好具有相关工作经验,或者英语能力特别出色。

AppliedLinguistics (应用语言学)
应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向——语言学研究+语言教学,是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择,申请者需要语言学相关学术背景,不需要工作经验。

 

.教育心理学方向

HumanDevelopment and Psychology (人类发展与心理学)
主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系,课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。申请者需要有相关学科学术背景)

ChildhoodStudies (儿童研究)
主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。(申请者需要有相关社会学背景,最好有与儿童相关的工作经验。)

EducationalPsychology (教育心理学)
主要研究教育中的心理学问题,包括知识的习得、认知与情绪发展等(申请者需要有心理学相关背景,最好具有教育相关工作经验。)

 

.学校管理方向

EducationalAdministration and Leadership (教育管理及领导学)
主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理,申请者需要有学士学位,至少三年管理层的工作经验(不包括教学经验),还要求申请者具有教师资格。

CurriculumStudies (课程设置研究)
主要研究课程论以及课程设置中的问题,一般大多数学生将这一专业与其他专业结合,交叉学习,由于属于管理层次,这些专业需要教育管理工作经验。

Education Policy Studies教育政策研究
主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系,申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景,或者有教育行业相关工作经验。

 

.教育技术方向

主要注重教与学,并且将他们与科技结合,实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品,申请者专业不限,需要对计算机以及网络有所认识。

 

  1. 就业方向

    根据学习方向的不同,教育学专业毕业生从事的工作其实是很广泛的。下面,小司还是从不同的研究方向,为大家具体介绍哦

     

    1. 宏观教育研究/管理方向

    这一方向的毕业生能够继续从事学术研究,进入高校任职;或是进入高校的 Office of International Student Service,利用作为留学生的天然文化背景服务于各院系的国际生招生办公室,从事行政类工作,帮助留学生适应校园文化生活。

    还可以就职于国际学校。国内大城市如北京、上海、深圳国际学校发展迅猛,亟需具有国际视野的教育管理型人才,能够提供的工作机会十分可观。

    另外,非常优秀的毕业生有机会进入 UNUNESCOUNDP 等国际组织,从事教育政策分析研究。还有的毕业生还会选择教育咨询、游学组织等机构。

    2. 教学法/语言学方向

    这一方向的毕业生一般可以成为公立或私立学校的教师,具体职位一般是中英文双语教师,或者是某一具体学科的老师(如果有理工科背景且学习的是教学法方向,可以成为 K-12 science math teacher)。

    还有可能成为政府培训师,负责移民语言教育项目。又或者是成为语言培训机构的老师,开设英语课程。

    还有可能进入 IGO(例如:联合国)、NPO NGO(例如:位于纽约的亚洲协会 Asian Society)的语言文化部门,负责跨文化交际项目开发或者从事项目运行 coordinator 的工作。如果语言能力足够优秀,可以进入语言能力测评机构(例如:ETS),参与语言能力评估标准设计。

    3. 教育心理方向

    教育心理学一般指的是发展和教育心理学的同学,就业方向包括一些大型教育公司如美国的 Coursera, Khan Academy,中国的新东方和好未来等从事产品研发。

    或者进入教育考试政策、儿童发展等科研或政府组织,如 ETS,中国教育部,结合科学和人类发展的角度去更好设计规划政策。还有的毕业生会致力于特殊儿童教育,研究儿童语言习得,学习障碍,早教时长。

    4. 教育技术方向

    这一方向的毕业生可以从事的工作主要是在线教育产品开发,多媒体教学产品设计,用户体验设计等工作。工作地点包括教育科技公司(例如:Khan AcademyCourseraGoogleFacebook)或传统培训机构发展的在线教育项目。

    一些有创业理想的毕业生则会选择自己创业,设计 APP,开发线上平台和课程。

     

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